“Se dice que para criar a un niño hace falta todo un pueblo”. En la primera línea de ese pueblo hay personas que cada día acogen a decenas de niños. Son los directores de las guarderías y de las escuelas infantiles. Mientras cuidan la jornada de los pequeños, calman la inquietud de los padres y dan pequeños toques en el hombro al equipo docente, el tiempo para mirar, precisamente, el propio interior se va retrasando una y otra vez. Así funciona el trabajo del cuidado: el que cuida termina vaciando en silencio su propio ánimo.
La Fundación Samsung ha preparado un tiempo especial para llenar ese vacío. La entidad ha anunciado el 8 de julio que celebrará una charla en el auditorio del Centro de Cultura y Educación Infantil de Samsung, en Seúl, el día 20, dirigida a directores de guarderías y escuelas infantiles de todo el país, con el tema de la meditación para la comunicación interior, orientada a fortalecer la mente.
Las manos que cuidan a los niños, pero sin hueco para cuidarse a sí mismo
El encuentro se diseñó para ofrecer a los directores que trabajan en el ámbito de la educación de la primera infancia momentos de descanso y reflexión. Volvió como un programa de “encore” tras el impacto que tuvo el año pasado la charla de meditación del profesor Kim Ju-hwan de la Universidad Yonsei, que despertó una profunda empatía en el sector del cuidado infantil. También significa que no fueron pocos los que guardaron, a lo largo del año, un rincón para el tiempo de ese día. Baste con imaginar los rostros que se muestran ilusionados con la noticia de que se repite.
Fortalecer la mente y la resiliencia, con la meditación para la comunicación interior del profesor Kim Ju-hwan
El profesor Kim Ju-hwan, que abre la puerta de la charla, presenta técnicas de meditación para aumentar la resiliencia, con el tema del fortalecimiento de la mente y la comunicación interior. La conferencia sostiene que, incluso en un día inestable, es posible volver al centro; y que esa fuerza puede entrenarse como si fueran músculos. Cuanto más necesario es leer primero las emociones de los niños, más hace falta aprender a conversar con el propio ánimo. La fuerza para cuidar a los demás crece a partir de la capacidad de calmarse a uno mismo.
Cuando el cerebro del niño crece, situar la meditación en ese lugar
Después, el profesor Kim Eun-ju, del Hospital Gangnam Severance, sube al escenario para hablar sobre el desarrollo cerebral de los niños y la fuerza de la meditación. Explica, en el lenguaje de la medicina, cómo se desarrolla el cerebro en la primera infancia y qué papel puede desempeñar la meditación en ese proceso. Es un momento para confirmar, desde la perspectiva de las neurociencias, el hecho de que la serenidad de quien cuida se traduce en el crecimiento del niño. También sabemos, por experiencia, que un único aliento estable del docente cambia el ambiente del aula.
Meditación sobre el ritmo del saxofón: la música acaricia el corazón
La última sesión abre la mente de una forma algo distinta. Es un concierto de meditación musical para la comunicación interior en el que participan el profesor Kim Ju-hwan y el saxofonista Brandon Choi. Por encima del ánimo guiado por las palabras y la respiración, fluye el tono del saxofón, y se prolonga el tiempo de soltar los pensamientos y permanecer en el sonido. Además, se ofrece a los participantes la oportunidad de visitar una exposición especial del Museo de Arte Leeum. Entre escuchar con los oídos y mirar con los ojos, la tensión de un día se va aflojando poco a poco.
Un lugar de descanso abierto de forma gratuita
Las solicitudes de inscripción se reciben gratis desde las 10:00 de la mañana del día 8 en la web de la Fundación Samsung. Ese mismo día del evento, quienes no puedan acudir al lugar podrán acompañarlo en tiempo real mediante la retransmisión en directo de la Fundación Samsung en YouTube. Está bien, al menos por un día, dejar por un momento las manos que cuidan a los niños y prestar atención a la propia respiración. También para quien cuida hace falta cuidado.
