Vivimos en una época en la que la ansiedad, la depresión y el aislamiento se han convertido, poco a poco, en el lenguaje habitual de cada día. Los niños, los profesores y los padres y madres afrontan, por su cuenta, el peso de sus propios pensamientos y emociones. La propuesta de que la sociedad comparta esa carga llega expresada en el lenguaje de la meditación. La Jogye Order of Korean Buddhism saca a relucir como tema central «la fusión de la meditación Seonmyeong y la enseñanza pública».
Se celebrará el 9 de julio en el Centro de Historia, Cultura y Patrimonio del Budismo Coreano
La Jogye Order of Korean Buddhism (monseñor Jinu, director general) organiza, junto con el diputado Kim Jun-hyeok y SEE Learning Korea, la «Conferencia Internacional de la Conferencia Internacional de Meditación Seonmyeong 2026» en el Centro de Historia, Cultura y Patrimonio del Budismo Coreano, en el recinto de actuaciones artísticas y culturales tradicionales, el 9 de julio a partir de las 13.00 horas. El tema de esta conferencia, organizada por el Departamento de Futuros de la Jogye Order, es «Compasión y meditación para la salud mental de la sociedad coreana: de la recuperación individual a una sociedad de conexión y cuidado». La conferencia abre con el «Tiempo de meditación», en el que los monjes, monjas y laicos reúnen sus mentes de forma conjunta.
De la recuperación individual a una sociedad de conexión y cuidado
El punto al que apunta esta conferencia está claro. Se trata de crear un sistema público de salud mental para que los niños y adolescentes que sufren la ansiedad y el aislamiento, y también los profesores y los padres y madres que los cuidan, puedan atender a su mundo interior en la vida diaria. A partir de la institucionalización social de la meditación Seonmyeong, que se viene debatiendo desde el año pasado entre el templo y los círculos políticos y el ámbito educativo, la conferencia la convierte en un plan de acción con hoja de ruta para su puesta en práctica mediante su integración en la enseñanza pública.
El cambio ya se detecta en los centros educativos. El director de educación de Seúl, Jeong Geun-sik, definió la salud mental como la base para el crecimiento de los menores y prometió una red de seguridad bien trabada, mientras que el director de educación de Gyeonggi, An Min-seok, afirmó con firmeza su voluntad de introducir la educación emocional preventiva. La orientación de la educación socioemocional que impulsan las oficinas educativas de la zona metropolitana respalda la necesidad de incorporar en la enseñanza pública los programas de SEE Learning y de meditación Seonmyeong.
Ponencias en relevo de cinco grandes expertos de la ciencia de la meditación mundial
El peso de la conferencia recae en las ponencias de cinco expertos que lideran en todo el mundo la ciencia de la meditación y el aprendizaje socioemocional (SEL). Las ponencias se desarrollan en dos partes.
En la primera parte, titulada «La ciencia de la compasión y la salud mental en la sociedad coreana», el profesor Lobsang Tenzin Negi, director del Centro de Ética Basada en la Compasión y de Ciencia de la Meditación de la Universidad de Emory, presentará «La ciencia de la compasión y la salud mental». Negi explica que es el creador del Entrenamiento Cognitivo Basado en la Compasión (CBCT), que traslada la tradición tibetana de meditación a la ciencia moderna, y también el diseñador de SEE Learning nacido de la cooperación de 20 años entre el Dalai Lama y la Universidad de Emory. A continuación, el director de CBCT, Timothy Harrison, abordará «La práctica y la eficacia de la compasión en la sociedad» y propondrá métodos prácticos para gestionar el estrés cotidiano y la autocrítica.
La segunda parte, titulada «La compasión se amplía desde las emociones hasta el desarrollo y la educación», conecta la neurociencia y la educación. El profesor Robin Nusslock, del Departamento de Psicología de la Universidad Northwestern, identifica los principios neurocientíficos mediante los cuales la meditación funciona en la regulación de las emociones; y el investigador Robert W. Roeser, director de un instituto de la Universidad de Emory, señala las posibilidades de que crezcan en las escuelas las competencias socioemocionales de niños y adolescentes, así como de los profesores. Tsondue Samphel, codirector de SEE Learning, comparte casos concretos de programas de salud mental que pueden aplicarse de inmediato en escuelas y comunidades locales.
Debate de conjunto que lanza seis preguntas
Tras las ponencias, el profesor Hye-jus (Departamento de Educación de Niños y Adolescentes de la Universidad Dongguk, sede de Wise Campus) ejercerá como moderador y conducirá el debate de conjunto bajo el título «La salud mental en la sociedad coreana: ¿cómo recuperarla?». Conversarán con el público sobre seis cuestiones clave para avanzar hacia una sociedad de conexión y cuidado, más allá de la competencia sin límites. El profesor Roeser impartirá directamente, el día siguiente a la conferencia, el 10 de julio, un seminario en la Oficina de Educación de Seúl para responsables de educación socioemocional, con el fin de ampliar la vinculación con el terreno de la enseñanza pública.
El secretario general del Departamento de Futuros de la Jogye Order, ilgam-sunim, señaló que será una ocasión para confirmar que la compasión y la meditación no se limitan a ayudar a la estabilidad mental y física del individuo, sino que también constituyen una capacidad social que impulsa un cambio cualitativo en la enseñanza pública.
Un camino compartido por 50.000 personas que converge en una sola respuesta
Esta conferencia forma parte de la continuidad de la «Conferencia Internacional de Meditación Seonmyeong 2026», cuyo inicio se puso en marcha en el mes de abril de este año en el templo Bongeunsa. Durante los tres días del acto de inauguración pasaron por el evento unas 50.000 personas, y más de la mitad de los participantes en experiencias tenían entre 20 y 30 años. El flujo que, comenzando por Seúl, se ha extendido hasta las ciudades de Gongju y Ulsan, así como hasta Sejong, Busan, Daegu, Yeongam, Yeongdeok y Jangseong, entre otras nueve regiones del país, se consolidará como una sola respuesta en la conferencia internacional de clausura prevista para el mes de noviembre. En el itinerario de salud mental de la Jogye Order, que propone «meditación Seonmyeong durante 5 minutos al día para toda la población», la conferencia del 9 de julio se convierte en un punto de inflexión al traducir la meditación al lenguaje del cuidado social.
Información para participar
La asistencia presencial puede solicitarse previamente a través del enlace de inscripción (https://forms.gle/zNBqQMSk9ZXYMpvi6). Para quienes tengan dificultades para acudir al lugar, se realizará una retransmisión en directo en el canal de YouTube «BTN 불교TV», y también se podrá participar a través del enlace de registro previo de la retransmisión en línea (https://forms.gle/9GpKRZtdxo2YaymX7) ).
