
当今父母面临的完美主义压力,仿佛是一种无法逃避的时代气息。在社交媒体上,似乎每个人都在毫无障碍地抚养孩子,而在与那些华丽场景和我的日常生活进行比较的瞬间,心灵迅速耗尽。"作为父母,理应做到这一点"的世俗标准,逐渐将对孩子的纯粹爱转变为沉重的负担感。当努力接近那如同答案般设定的标准时,哪怕稍显不足,内心的罪恶感便会立刻浮现。
许多父母即使已经足够努力,仍然感到自己总是不够的原因是什么呢?韩国儿童青少年心灵力量共同体Good-Being内校在与无数父母的接触中,目睹的事实是明确的。真正让父母感到疲惫的,不是孩子的性格或育儿的难度,而是父母内心深处牢牢扎根的"必须完美"的无形标准。在每天给自己打分、证明自己能力的生活中,父母反而逐渐失去了自我存在。
帮助存在恢复的新型父母教育
Good-Being内校提出了一种新的父母教育范式,旨在帮助孩子、父母和教师在各自的位置上良好存在。在这里,Good-Being不仅仅是更好地掌握育儿技巧的状态,而是指恢复存在的温暖状态,而不是逼迫自己。
这项教育基于神经科学家丽莎·费尔德曼·巴雷特(Lisa Feldman Barrett, 2017)的身体预算理论、斯蒂芬·波吉斯的多米主神经理论等脑科学研究。其特点在于将父母的育儿耗竭问题带入身体和神经系统的安全领域,而非意志的领域。

AX时代,父母所需的不是技能而是存在
在人工智能转型时代的今天,信息泛滥,育儿技能日益精细化。然而,矛盾的是,父母们感到更大的混乱。在机器取代人类智慧的时代,我们真正需要的不是更精细的育儿技能,而是人类独有的存在感(Presence)和连接(Connection)的力量。
Good-Being内校的核心内容领导者金淑英的著作《今天也在温柔地拥抱我》正是深入探讨这一点。这本书并不教你如何纠正孩子。相反,它静静地展示了作者在表面上看似一切正常、微笑着,但内心却因错误和评判而感到恐惧、逼迫自己的时光。它在询问作为父母的一个人,自己与自我之间建立了怎样的关系。
从30天实践笔记开始的拥抱自我的练习
这本书的实用性超越了简单的安慰,旨在创造实际变化的节奏。书后附录的“30天实践笔记”旨在让读者直接审视自己的内心并记录下来。每天10分钟,倾听内心的声音,尝试与自己建立温柔的连接,这一小习惯将成为提升心灵恢复力的具体身体(Soma)训练。在这里,身体是哲学家托马斯·汉娜(Thomas Hanna, 1986)所说的,不是需要修复的身体,而是从内部生活和体验的身体。
作者说,变化不是来自于完美,而是来自于承认不完美的自我。不要强行压抑不安和恐惧的情绪,而是慢慢将其转化为希望。在生活艰难、自己厌恶的日子里,这本书将成为你最坚实的自我支持。在生活艰难、自己厌恶的日子里,这本书将成为你最坚实的自我支持。从这个角度来看,这本书可以说是以最日常的语言阐释了Good-Being内校的哲学,即在存在中不断成为的生活。
成为(Becoming)的思考:父母不是完成,而是形成
Good-Being内校的父母教育与法国哲学家吉尔·德勒兹的成为(Becoming)哲学相一致。德勒兹并不将人视为固定的身份或完成的状态。成为父母也不是达到某个特定标准后获得的资格证书。父母在与孩子共同生活的每一刻,犹豫、痛苦,却又继续度过每一天的过程中,始终是一个不断形成的存在。
即使不完美,依然守护在孩子身边;即使没有信心,依然调整呼吸,与孩子的眼睛对视的每一刻,已经让父母成为了真正的父母。生活不是评判的对象,而是正在进行中的美丽运动,父母也在这个过程中每天重新诞生。
FIT-Parents:根据各自的生活进行调整的父母教育
Good-Being内校称这样的父母为FIT父母(FIT-Parents)。FIT本是源于身体锻炼的健身(Fitness)概念,但Good-Being将其重新诠释为与各自的生活和条件最优化的状态。正如健身锻炼身体的肌肉,FIT父母则是锻炼心灵的力量,使父母在任何情况下都不失去自我。
这里的FIT并不是将自己强行贴合于标准,而是根据自己独特的气质和情况、孩子的特性来调整生活的力量。有的父母以坚韧为主,有的父母以耐心为主,有的父母在错误中以自己的方式成为父母。
FIT不是将自己强行贴合于标准(Matching),而是根据自己独特的气质和情况、孩子的特性来调整生活的力量(Adjusting)。有的父母以坚韧为主,有的父母以耐心为主,有的父母在错误中以自己的方式成为父母。
回顾我此刻的环境,重新调整我这个人(Person)与孩子,以及我们生活的环境(Environment)之间的关系,这就是FIT的力量。(Kristof, 1996)

感受、共处、再回归(FIT)
Good-Being内校提出了父母恢复的核心节奏三阶段。
感受(Feeling) - 不要急于解决问题,而是先倾听现在身体内感受到的内在信号。观察呼吸是否浅,胸口是否压迫。观察呼吸是否浅,胸口是否压迫。用细腻的身体(Soma)语言来呼唤自己的状态,而不是用不安或愤怒这样的抽象名称,当这一刻到来时,我们的身体才会感到被理解,开始放松紧张。
共处(Inter-being) - 不要试图消除感受,而是与现在的自己在一起。不要将疲惫和不安的自己驱赶出去,而是选择连接而非自责。当与现在不完美的自己共处时,父母才能获得与孩子完全共处的余裕。
再回归(Turning Back) - 当犯错时,不要停留在指责上,而是深呼吸一次,回到现在这个地方。重要的不是不动摇,而是通过一次呼吸和停顿,恢复随时可以回到自我的循环力量。
不完美也没关系的说法
父母的耗竭不是意志的问题,而是身体预算的枯竭。神经科学家丽莎·费尔德曼·巴雷特解释说,当身体预算耗尽时,不安、愤怒和自我指责会急剧增加。
生活不是获得完成的资格,而是与孩子共同生活、不断成为的过程。如果有人告诉我们不完美也没关系,我们可能已经足够好地生活了。Good-Being内校静静地为你打开那一口气的归属,等待着你。无需努力,你已经在存在中成为的过程本身就是足够的。
